为充分发挥实践育人在高校“大思政”工作体系和“三全育人”工作格局中的关键作用，引导和助力广大青年学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。机电工程学院紧扣“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，围绕“三全三实”实践育人体系，即“全流程保障实践安全、全维度培养实践能力、全方面深化实践内涵、切实增强实践育人实效、实践选题结合社会实际需求、扎实扩大实践成果影响力”，于2025年暑期持续开展“三下乡”社会实践活动。

一、全流程保障实践安全

学院高度重视实践安全教育和保障工作，建立“动态监测、实时汇报”的安全管理机制，切实保障每位参与学生的人身安全。7月13日晚，学院举办2025年暑期“三下乡”社会实践培训会暨出征仪式，会上魏子明和李昂轩老师向同学们详细说明了社会实践中需要注意的安全问题，并强调各实践团队须配备专职安全员，实践前集中开展安全教育，确保所有队员购买保险并及时备案。如若出现安全问题，务必遵循“应急处理、立即上报、科学自救”的原则。实践期间，学院采用位置动态上报与安全状况实时监测模式，并为每支团队安排两级学生干部对接人，每日核实在外实践人数、地点及成员安全状况，实现全过程、无死角的安全管控。

二、全维度培养实践能力

本次暑期社会实践平台报备人数815人，总计85支团队，其中院级立项重点团队11支，校级立项重点团队2支，团中央专项团队1支。学院团委通过邀请往年优秀实践团队进行经验分享、广泛动员专业教师担任指导老师，协助团队完成选题立项。团队申报期间，学院团委举行“三下乡”社会实践动员培训会和院级重点团队答辩会，团委副书记任延欢作“勇担时代先锋，彰显青春担当”专题分享，系统介绍“三下乡”实践活动的流程和意义，解读2025年最新政策与实践指南，引导学生深刻理解与现实相结合的“大思政课”价值。同时，往年优秀团队“我们的传家宝”、“公益慢火车”、“我们很好”负责人围绕社会实践的调研足迹、调研方法以及成果转化也展开分享，全面提升学生实践能力。

三、全方面深化实践内涵

学院实践团队聚焦社会热点，开展主题鲜明、内容丰富、内涵深刻的实践活动，取得社会广泛关注和积极反响：

“乡土新声”推普助力乡村振兴实践团深入陕西省山阳县，聚焦校园、社区、村委会三大场景开展推普活动助力乡村振兴。在山阳中学，实践团通过与教师访谈，提出课余活动建议并与课堂语言训练联动，形成“课上练基础，课下拓应用”的普通话学习模式；为幼儿园小朋友打造趣味语言课堂，并且推动“家园共育”。村镇走访中，回收130余份问卷，针对60岁以上群体普通话普及率仅31%的问题，设立临时教学点开展“交谈式教学”，助力普通话在山阳“生根发芽”。

新质暖万家——赴全国五大气候区“碳寻乡野”村镇暖炊设备调研实践团为响应国家乡村能源低碳转型及“双碳”目标，助力乡村“绿色”振兴，围绕“破解村镇采暖炊事技术瓶颈、优化能源利用体系”主题，奔赴全国不同气候区域的典型社区与村镇开展调研和宣讲。团队聚焦村镇采暖炊事现状及能源结构调整痛点，通过入户访谈、实地勘察、座谈宣讲等多种形式，梳理出能源技术适配不足等现实问题，计划探究以热能技术和“一体化”设备为核心的优化路径，提炼地域适应性与民生实用性兼具的能源解决方案。实践团下属8支分队超120余人，分别前往陕西、甘肃、天津、四川、黑龙江、广东等地进行实践调研。

“精工匠心，智建未来”新质生产力赋能智慧工地与机械智能化升级调研实践团积极深入了解与探索机械制造从图纸设计到成品产出的关键环节，通过实地调研、采访工作人员等方式，了解理论知识在工业实践中的转化与应用。同时实践团将整理调研资料，进一步分析机械专业人才培养与企业需求的匹配逻辑，为未来就业打好基础。

四、切实增强实践育人实效

学院高度重视实践育人成效，根据《关于开展2025年我校大学生志愿者暑期“文化科技卫生”三下乡社会实践活动的通知》要求，学院团委鼓励各实践团积极响应国家政策号召，结合时代热点，将实践论文“写”在祖国大地上。

《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》中提到：打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后，要在进一步巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴。在此背景下，学院“绿蔓红果富乡村”赴贵州省黔南州罗甸县社会实践团、“泉湾赤心，振兴乡村”赴陕西省延安市甘泉县实践团、“茶韵兴乡”赴安康市农产品创新营销社会实践团和“农机筑梦”赴陕西宝鸡千阳县调研产业扶贫社会实践团等三十余支实践团前往全国脱贫、易返贫地区开展调研，助力乡村振兴。

其中“茶韵兴乡”赴安康市农产品创新营销实践团来到当地知名的歌风春燕茶庄，参观茶园布局，学习采茶制茶技巧；了解生产车间智能生产方式和茶叶生产流程；访谈茶庄老板，了解分析春燕茶销售困境；学习传统泡茶技法。团队成员清晰认识到：在白河，春燕茶不仅是经济作物，更是串联起生态保护、文化传承与村民增收的纽带。目前，团队已结合个人特长规划助力方向：设计春燕茶推广海报、宣传系列微电影及短视频等。

生态兴则文明兴，生态环境是人类生存发展的根基，生态环境变化直接影响人类文明的兴衰演替。为推进美丽中国建设，赴云南省昆明市“磨憨一磨丁”经济合作区污水治理与生态振兴调研实践团实地调研参观污水处理的整个流程，了解当地的生态与经济共同发展的运营模式，切身实地的观察磨憨镇生态环境保护的现状，使得实践团各成员深刻体会到“绿水青山就是金山银山”的理念内涵，进一步提高当地对环境保护与污水处理的重视程度。

五、实践选题结合社会实际需求

学院团委紧扣时事热点、社会实际与专业前沿，发布详细的选题指南，覆盖理论宣讲、党史学习、乡村振兴、成就观察、民族团结、生态环保、教育关爱、禁毒防艾、创新创业等多个领域。实践学生涵盖本、硕、博多个培养层次及不同专业背景。

在抗日战争胜利八十周年之际，基于抗战胜利八十周年背景下陕西宝鸡抗战工业遗址的调研及活化实践社会实践团前往宝鸡长乐塬抗战工业遗址，开展“探访抗战工业根脉，赋能遗址新生”社会实践活动。调研期间，实践团通过实地走访、史料征集、深度研讨等形式，系统挖掘抗战工业遗址的历史价值，积极探索新时代背景下遗址活化利用的创新路径，同时引导青年学子在触摸历史中传承红色基因，在实践历练中勇担时代使命。

时下热议的“留守儿童”群体的成长问题也是机电学子目光所聚之处。“我们很好——筑牢青少年成长保护线，培育乡村振兴新力量”志愿实践团前往陕西省富平县流曲镇中心小学开展关爱留守儿童活动。实践团成员与留守儿童交流互动并认真观察每一个孩子的性格情况，帮助孩子们打开心扉，通过预先准备的小游戏与留守儿童的交流营造出了轻松融洽的氛围。实践团成员希望通过这种方式增强留守儿童人际交往能力，树立自我保护意识，助力他们成长成才。

六、扎实扩大实践成果影响力

在各实践团成员、指导老师以及学生干部的共同努力下，本次“三下乡”社会实践活动圆满完成。机电学子始终以服务社会、增强才干为目标，扎实工作、深入调研、互帮互助、守正创新，并积极开展宣传工作，增强实践社会效益和影响力。

本次社会实践采用“以点带面，多媒融合”的宣传模式，以学院新媒体平台为核心，文字、图片、视频、海报、漫画等多种宣传载体向外辐射，在国家级、省级、地方媒体均有报道。如新质暖万家——赴全国五大气候区“碳寻乡野”村镇暖炊设备调研实践团事迹被教育部中国大学生在线、中青网、甘肃日报、陕西省电视台和榆中县团委报道；陕西宝鸡抗战工业遗址的调研及活化实践社会实践团事迹被宝鸡市团委平台报道；“乡土新声”推普助力乡村振兴实践团事迹被中青校园、校党委宣传部报道；“我们很好”留守儿童成长志愿实践团事迹被湖北日报报道。

同时，为进一步推进实践成果落地，提升实践育人成效的长期可持续发展性，学院在甘肃榆中高崖镇和陕西榆林米脂县马家铺村顺利揭牌建立两个实践基地。这既是优势互补、资源共享的重要举措，也是推动当地乡村振兴高质量发展的重要一步。

与此同时，在学院团委的悉心支持下，众多优秀实践团队结合实践成果，正积极向“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，中国大学生创业计划竞赛，中国国际大学生创新大赛等各类竞赛项目进行转化。他们以实践为基，正朝着更高的舞台稳步迈进，努力将实践中的收获转化为利民便民的具体成果，用青春力量书写奋进篇章。

七、总结与展望

从前期动员、选题立项、培训指导与安全教育，到实践中各团队的扎实调研、躬身践行与全面总结，机电工程学院2025年暑期“三下乡”社会实践活动充分展现了机电学子的良好风貌与青春风采。他们在实践中发扬吃苦耐劳的作风，真切体会到社会工作的繁杂与艰辛，在磨砺中锤炼了意志、涵养了品德；既积累了宝贵的社会经验，也对个人未来规划有了更明确的方向，对国家政策与民生现状有了更深入的理解，责任感与使命感也愈发强烈。

当前，学校正处于冲刺“双一流”建设的关键阶段。机电工程学院将以此次“三下乡”社会实践为新起点，持续深化实践育人改革，强化思想引领与专业教育的融合，引导学生立足国家战略与产业前沿，在服务社会、深入基层中锤炼工程实践与创新创业能力。学院还将依托学科特色，加强与龙头企业、地方政府的协同，拓展高质量实践基地，完善“项目化实施、专业化指导、成果化导向”机制，推动社会实践与科技竞赛、科研训练、就业引导有机联动，提升育人实效与品牌价值，努力培养具备家国情怀、工程素养和担当精神的高素质技术人才，为学校“双一流”建设贡献机电力量。

来稿组织：机电工程学院团委