关爱留守儿童，呼吁社会爱心，让留守儿童能够真切地感受到温暖和无私的关爱。2023年7月18日，西安建筑科技大学理学院赴陕西省陕南三县“关爱留守儿童，助力乡村振兴”暑期社会实践团前往陕西省安康市平利县白果社区开展了为期四天“七彩假期，童心港湾”社会实践活动。

实践团合影

"心愿成就，作业同行"

在自习课上，实践团成员严格监督孩子们及时完成作业，悉心讲解作业中出现的错误，并根据孩子们暑期作业完成情况，制定每日学习计划，提高孩子自律自学能力，培养良好的学习习惯。

实践队员为小朋友辅导作业

小朋友认真写作业

实践队员为小朋友指导学习经验

“音乐同声，共汇笑颜”

实践队员们耐心地指导孩子们正确的手指位置和节奏感，帮助他们逐步学习钢琴的基本知识。每当有孩子掌握了部分知识，他们都会兴奋地鼓掌和互相庆祝，随后开展精彩绝伦的才艺表演，他们在音乐课上展现出非凡的才华和热情，用美妙的音符传递着自己的情感和希望。通过音乐，他们不仅获得了快乐与满足，还培养了自信与坚持的品质。

实践队员为小朋友指导钢琴

小朋友表演节目

“守护心灵，健康成长”

下午，实践对员们对学生们进行心理健康教育，采用多样化的教学方法，开导学生们在生活和学习上遇到的问题和困难，旨在帮助学生们树立良好的心理成长环境，有助于他们全面发展和实现自身潜力，提升自尊心和自信心，这些都对孩子们的学习和未来发展具有重要的影响。

实践队员为小朋友进行心理健康教育

“魅力体育，挥洒热情”

课外活动中，实践队员们为留守儿童提供了丰富多彩的活动内容，例如户外游戏、手工制作、绘画等，旨在帮助他们建立自信、增强合作能力，并促进情感交流。通过这些课外活动，留守儿童得到了关爱和陪伴，他们的心灵得到了抚慰和滋养。志愿者们用温暖的陪伴和关怀，让这些孩子们感受到了社会的温暖和爱心，帮助他们建立积极的人生观和价值观。

实践队员和小朋友一起游戏

伴随着下课铃声响起，今天的活动圆满结束。祖国的花朵正迎风绽放，实践对员们充当着园丁的角色，与孩子们共同成长、共同进步，为助力留守儿童健康成长成才贡献力量。

通过今天的接触，实践对员们都深刻地体会到，现如今，仍有部分留守儿童生活状况不容乐观，我国留守儿童问题依旧持续存在。留守儿童问题仍是乡村振兴之路上难点之一。这会使实践对员们持续的关注留守儿童这一群体。他们所需要的也不仅仅是物质上的支持，更需要精神上的关爱与陪护，更需要拓展视野、走出闭塞的乡村。当看到一些家庭贫困的生活状况时，也让我们意识到了美好生活的来之不易，会让我们更加珍惜当下的生活，并为创造美好生活而不懈努力，为乡村振兴，国家富强贡献一份力量。

指导老师：范傲雄