建大团委网讯（通讯员 石睿智 摄影作者 方坤）为了帮助基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守子女集中的国家级贫困县—武都区，团员们赶赴甘肃省陇南市武都区开展支教活动，进行教育帮扶。就教育资源分配、教育模式等问题开展实践调研。

甘肃省武都区，是国家级贫困县，重点扶贫地区。这里自然条件差，山大沟深，基础设施建设滞；地方政策没有针对性；产业结构单一，农民增收难度大；因此大批青壮年农民外出打工来增加家庭经济收入，致使留在农村的老、弱、幼人口所占比例大，全县存在大量留守儿童。而政治经济学原理告诉我们，经济基础决定上层建筑。只有以雄厚的经济实力作保障，教育工作才能如鱼得水。在一般情况下，某个地区经济发达了，政府在教育上的投资就会增加，孩子所能享受到的教育资源也就会相应地增加。所以，在经济欠发达的武都区，教育资源较为匮乏，学校的教育教学设施设备落后，师资力量薄弱。除此之外每个家长接受的教育水平不同，其能给予孩子的家庭教育也有所不同。在经济落后地区，大多数学生家长的家教水平低下，教育方法不科学，甚至少数家长不重视家庭教育，把孩子送到学校里就不管了。当然，现在情况已经有了好转。

首先，我们先进行了学业辅导，对学生进行学习和课业辅导，开展美术、文化、体育等学习辅导活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。 我们还进行了自护教育，讲授安全、自护、健康、卫生等知识，提高孩子们的安全意识和自护能力，促进他们养成健康的生活习惯。

除此之外，我们还对孩子亲情陪伴。陪同学生做游戏、进行聊天交流，学习之余放映一些电影，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的心声和愿望，帮助他们与父母进行电话、视频等沟通，使他们保持良好的心态、培养健全的人格。

通过这次教育帮扶，实践团成员理解到了教育帮扶关系到以人为本的科学发展观的落实，关系到和谐社会的构建城乡一体化的进程，凸显着社会的公平与正义，是我们必须努力解决的核心问题。这次暑假的社会实践活动让我们发现只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，也使我们的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在实践中了解社会，锻炼自己，发展自己，使自己更好的投身社会，服务社会，到基层中去，到实践中去，把个人同国家社会相联系，促进大学生不断成长，增强大学生的爱国情感和社会责任感!这次活动让我有深刻的感触，这不仅是-次社会实践，还是一次人生经历，是人生宝贵的精神以及生活财富。以后我要多多参加社会实践活动，暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进大学文化素质教育的一个进程。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径，它有助于我们更好的接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区、回报社会的一种良好形势。