为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神、二十届三中全会精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，按照校团委统一安排和部署，进一步深化我院“社-志-创”协同实践育人体系，切实提升实践育人质效，2025年暑期，冶金工程学院紧扣“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，赴河北衡水、陕西商洛等9省36市（地区）开展了富有成效的暑期“三下乡”社会实践活动。

团中央专项团队：“两弹一星”暑期志愿宣讲实践团

实践团以“弘扬爱国主义，传承科学精神”为使命，奔赴多地，开展了一系列形式丰富、内容深刻的宣讲实践活动。团队致力于将“两弹一星”精神融入青少年教育与社区文化之中，让红色基因在新时代焕发光芒。

实践团首站走进革命圣地延安黄陵梨园社区，通过科普宣讲传递理想信念，让跨越时空的“两弹一星”精神熠熠生辉；随后奔赴山西晋中太谷太坊社区，深情讲述“两弹一星”元勋感人故事，走访慰问退役军人，倾听峥嵘岁月回响；在商洛商州区张坡社区，团队以生动动画短片再现先辈奋斗历程，在互动问答中点燃青少年的科学热情；最后深入安康白柳镇爱心驿站，开展“‘核’护梦想 关爱儿童”主题公益活动，在孩子们心中种下科学与爱国的种子。

“两弹一星”暑期志愿宣讲实践团不仅在多地播撒红色火种，更以青春力量传递奋进信念，彰显新时代青年的责任与担当。

团中央专项团队：青声传韵・语润乡田“推普助力乡村振兴”专项实践团

“青声传韵，语润乡田”暑期社会实践团以“推广国家通用语言文字，助力乡村振兴”为使命，深入乡村一线，开展了一系列形式鲜活、实效显著的推普实践活动。团队致力于将语言赋能融入乡村教育与民生服务之中，让普通话成为连接乡村与外界的“桥梁”，在新时代焕发光彩。

实践中，团队走进乡村学校与师生交谈，掌握青少年群体的语言习惯；走进警局与民警交流日常执法、群众沟通中普通话的应用场景及难点，了解基层治理中的语言需求；在街道随机采访居民，以“拉家常”方式询问日常普通话使用及语言不通带来的困难等问题。多维度调研收集真实的基层声音，让实践团初步掌握了当地普通话推广的现状与问题，针对性解决乡村各类等场景中的沟通难题。

青声传韵・语润乡田—“推普助力乡村振兴”专项实践团通过分层分类推普服务模式，为全国“推普助力乡村振兴”专项实践活动注入了鲜活动力，让普通话成为连接乡村与外界的“桥梁”，在新时代焕发光彩。

校级重点团队：“探骊·方寸”中华文化传承暑期社会实践团

“探骊·方寸”中华文化传承暑期社会实践团赴河北省衡水市，开展以非遗传承与乡村振兴为主题的社会实践。团队深入衡水内画艺术博物馆与饶阳县刘晖内画艺术院，通过参观学习、大师对话、技艺体验及志愿服务，多维度探寻非遗文化的当代价值与乡村实践路径。

在衡水内画艺术博物馆，实践团聆听省级非遗传承人王自勇先生讲述内画艺术的历史与创新，亲身体验“反笔绘内画”的技艺难度，深刻理解“方寸之间见天地”的工匠精神。随后团队赴饶阳县刘晖内画艺术院及民俗文化园，调研“非遗+农户”文化振兴模式，见证内画产业带动村民增收的实际成效。实践团还组织开展“童心绘梦”志愿服务，引导乡村儿童绘画创作，播种审美与文化的种子。

此次实践不仅拓宽了工科学子对传统文化与现代融合的认知，也为团队探索专业技术赋能文化传承、服务乡村振兴积累了宝贵经验。

2025年暑期，冶金工程学院团委精心谋划、多维布局，从要出着手、实处用力，充分发挥学院学科专业特色和优势，经过“宣传动员、实践筹备、组织实施、实践培训、安全管理、精准复盘”六大阶段，引导学生利用所学知识研究解决“真问题”，在实践中探求中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，把“三下乡”社会实践活动作为“大思政”实践教学和新时代劳动教育的重要抓手，作为实施“第二课堂成绩单”制度的重要内容，充分发挥实践育人作用，不断扩大工作覆盖面和教育实效。

据悉，冶金工程学院2025年共组建暑期“三下乡”社会实践团队60支，其中团中央专项2项，校级重点团队1支，“万生进百企、钢铁筑脊梁”全国钢铁行业院校学生主题实践团队9支、院级普通团队48支，制定《冶金工程学院2025年暑期“三下乡”社会实践活动实施方案》，实行实践安全日报告、零报告制度，线上线下相结合、社会实践和专业实习相结合，实现除毕业年级和博士外在校学生全覆盖。