建大团委网讯 2020年4月18日晚，由西安建筑科技大学建筑设备科学与工程学院主办，建筑设备科学与工程学院研究生会、建筑学院研究生会、建筑设备科学与工程学院团委学生会与建筑学院团学联联合承办的新一期“建科大讲堂”活动拉开帷幕，本期大讲堂有幸邀请到了西安建筑科技大学建筑环境与能源应用工程专业优秀毕业生、卡内基梅隆大学建筑性能与可持续发展专业硕士、现于加州大学伯克利分校攻读建筑技术科学博士学位的孙瑞基学长，酷爱建筑类学科与智能技术的他，从专业学习、留学经历、竞赛作品三个方面分别向大家讲述了他从一名普通建环学子逐步走向建环、建筑、智能三学科交叉研究学者的心路历程。活动通过线上会议方式进行，各学院共计九十余名同学参与。

专业学习方面，孙瑞基学长首先讲述了自己与建筑学专业的曲折情缘。从录取专业滑档到转专业失败，期间他曾花费了大量的精力与时间尝试转入建筑学专业，但都未能如愿，最终选择了辅修方式完成建筑学课程学习。在分享自己面对挫折的心态调整时，学长表示，他并没有极端的去看待自己所处的不理想环境，而是以辩证的眼光去看待得与失，如此才能更好的适应当下、追求所爱。

在留学经历方面，学长着重介绍了递交申请过程中的注意事项，从学校的选择、关键时间节点的掌握、语言学习准备、作品集制作等多个方面展开，尤其强调作品集除美观外，还应注重条理清晰、内容丰富且引人入胜，并应当根据申请学校所侧重的点来有针对性地进行制作。学长还手把手指导大家如何寻找各个高校的科研课题，并从中选择自己所感兴趣的方向来选择学校。其次，学长还介绍了自己在研究生期间的研究内容，深入讲解了他本人对于Building Information Modeling的理解，并提出该技术在当下使用过程中存在的问题，例如专业间配合使用体验的优化等，为大家未来的研究方向提供了一些思路。

针对竞赛，孙瑞基学长以自己当年具体参赛作品为例，为大家展现了从发现问题、分析问题、解决问题到最后呈现作品整个过程的逻辑思路。学长强调，一个作品最重要的是呈现方式，应当做好量化，数字化的表达能够更加清晰且有说服力，推荐以类如漫画、动画等更丰富多样的表达方式进行作品的叙述介绍，并非常提倡大家从设计角度去看待专业技术，重视多专业融合，尝试冲破专业限制，尽情享受思维的碰撞。

活动最后，孙瑞基学长针对大家热情的提问一一做出了解答，可谓无微不至、面面俱到，同学们更是受益匪浅。每次交流与分享皆是思想的交汇与碰撞，希望同学们都能通过本次“建科大讲堂”活动有所思、有所得，深入理解所学专业与其他科学技术的融合奥义，端正而全面地看待科研与竞赛。诚如学长所说，钻研的动力是出于强烈热爱，唯有对本专业满怀期待与热爱才能坚持探索、不懈努力；而竞赛的意义也不仅仅是那一份奖项，更珍贵的是学以致用的宝贵成就，也是与志同道合的朋友共同钻研的珍贵体验。人就应当在不断地“实践，认识，再实践，再认识”之中逐渐清晰本心，向前、向上。